决策型案例是由案例研究者编写的，它是建立在一个真实生活情境、问题、事件基础上的描述性研究文献。

好的决策型案例是复杂的，模棱两可的，开放多元的，它是从精心制定的研究设计和调查研究中开发出来的。

有效的决策型案例能够引发多层次、深入地讨论。在这种讨论中，没有唯一正确的答案，实际上几个讨论小组的结论可能大相径庭，任何一项决策都有利弊得失。案例讨论的目的是为了发展学员分析和解决问题的能力，这种能力可以给班主任提供一种从多角度思考问题的方法论或者说“思维方式”。（凯瑟琳•k•梅塞思）